De Gentse vzw Roeland kennen we van de Franse en Engelse taalvakanties, en sinds kort weet de organisatie ook wat studenten Organisatie en Management in hun mars hebben. Veertig eerstejaars Business & Languages - International Relations ontwikkelden eind vorig semester een spel om kinderen en jongeren onder te dompelen in de Engelse of Franse taal. "Sommige studenten kunnen zo bij ons animator worden."
In november vorig jaar kwam Pauline De Baets, adjunct algemeen coördinator van Roeland, naar campus Kantienberg om te vertellen over de werking van de organisatie en wat studenten Organisatie en Management kunnen doen: als animator meewerken aan taalkampen, anderstalige jongeren rondleiden in Gent ... Zo'n veertig eerstejaars tekenden present, onder wie Ibtihal Kasmi.
"In het kader van het Language Excellence Program, dat ons voorbereidt op het behalen van het C1-certificaat Engels, mochten we voor Roeland een creatieve opdracht uitwerken", vertelt Ibtihal, die voor Engels koos. "Bedoeling was om een spel te ontwikkelen voor kinderen en jongeren tussen 10 en 18 jaar, zodat ze ook in een niet-schoolse context Engels leren."
Stop de band
Ibtihal ging op zoek naar de grootste gemene deler in die leeftijdscategorie en kwam uit bij muziek. Na een workshop in de gebouwen van Roeland, waaraan tien studenten deelnamen, kwam ze op de proppen met een variant op het spel Jungle Speed, waarbij de deelnemer die niet als eerste een voorwerp op tafel kan bemachtigen, een lied moet zingen met een Engels woord erin. Haar tweede spel was een variatie op de bekende stop-de-bandronde.
"Mijn klemtoon lag vooral op het inoefenen en de uitbreiding van woordenschat, maar door songteksten aan te vullen, krijg je ook voeling met grammaticale structuren", zegt Ibtihal. "Hoewel het om een vrijwillige opdracht ging, zou ik anderen zeker aanraden om deel te nemen. Je mag de lat voor jezelf niet te laag leggen. Daag jezelf uit: als iets niet helemaal je ding blijkt, heb je het ten minste geprobeerd."
Marathon
Oorspronkelijk was het de bedoeling dat de studenten hun ideeën zouden pitchen aan een zelfgemaakte beursstand voor Roeland op de campus, maar opnieuw was de coronapandemie spelbreker. "Uiteindelijk werd het een drie uur durende marathon waarbij Pauline en ik de studenten online spraken", vertelt docent Engels Hinde De Metsenaere. "Het moet gezegd: alle studenten hebben topkwaliteit afgeleverd. Hun enthousiasme was erg aanstekelijk."
Op haar beurt noteerde Pauline geregeld de naam van een student voor een eventuele samenwerking, niet het minst omdat Roeland ook stageplaatsen aanbiedt. Meer dan waarschijnlijk krijgt het project volgend academiejaar een vervolg. En Ibtihal? Ook zij weet welke richting ze uit wil. "Een verkort traject leraar lager onderwijs zegt me wel wat: ik droom ervan om les te geven aan een internationaal publiek kinderen."
Meer weten over onze afstudeerrichting International Relations (Business & Languages)? Klik hier voor alle info.